Размножение формул помощью маркера заполнителя

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 13

Относительные, абсолютные, смешанные ссылки. Размножение формул помощью маркера заполнителя. Сортировка данных. Работа с мастером функций. Категории функций. Встроенные функции.

Цель урока: выработать навык работы с различными видами ссылок. Развить умение копировать формулы, сортировать данные, работать с мастером функций

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

3. Загрузите ЭТ EXСEL.

4. Введите данные

№	Фамилия	Имя	Год рождения
1	Иванов	Иван	1985
2	Петров	Андрей	1987
3	Антонов	Борис	1990
4	Андреев	Артем	1880
5	Ященко	Артур	1883
6	Петров	Максим	1886

5. Отсортируйте по возрастанию года рождения ( курсор в любую ячейку этой колонки и инструмент на панели Стандартная). Отсортируйте по имени.

6. Выполните действия: Данные – Сортировка- по фамилии по возрастанию, затем по имени по возрастанию. Просмотрите результат.

7. Заполните клетки согласно Рис1.

8. Выделите Кл А1:С2 , используя маркер заполнитель, скопируйте содержимое до 10 строки. Проанализируйте результат в столбцах. Эта операция автозаполнения.

9. Скопируйте формулы Кл D1:E1 до 10-й строки. Проанализируйте результат. Какая разница в ссылках на Кл В1 в исходных формулах.

10.Скопируйте Кл Е1 в Кл F1 и Кл H1. Измените ссылку на Кл В1, сделав ее смешанной. В Кл F1 установите $B1, а в Кл Н1 – B$1

11.Скопируйте эти формулы в Кл G1 и I1. Выделите диапазон F1:I1 и скопируйте до 10 строки. Проанализируйте результаты. Сделайте вывод.

12.Активизируйте инструмент Предварительный просмотр.

13. Получите итоговые сумм во всех столбцах с формулами. (п-1-10 - 5 баллов)

14. Перейдите на Лист2. Выделяя различные диапазоны ячеек научитесь их обрамлять , используя инструмент на панели Форматирование Границы, рассмотрите различные варианты установления границ. Покажите преподавателю.

15.Откажитесь от обрамления всех фрагментов.

16. Выполните эту же операцию, но используйте команду Формат – Ячейки- Граница. Научитесь устанавливать различные граница, используя различный цвет и тип линий.

17.Перейдите на Лист1 и установите границу по периметру синего цвета, а внутренние установите только вертикальные голубого цвета. Покажите преподавателю.

18.Очистите Лист1

19.Составьте таблицу для вычисления n-го члена и суммы арифметической прогрессии( <=1n <=10), если
a_n = a₁ + d(n-1) S = (a₁ + a_n )*n/2. Результаты представьте в таблице.

В выделенных клетках должны быть формулы (п-1-16 -7 баллов)

	вычисление n-го члена и
	суммы арифметической прогрессии
d	n	a_n	S_n
0,725	1	-2	-2
	2	-1,275	-3,275
	3	-0,55	-3,825
	4	0,175	-3,65
	5	0,9	-2,75
	6	1,625	-1,125
	7	2,35	1,225
	8	3,075	4,3
	9	3,8	8,1
	10	4,525	12,625

20. Активизируйте инcтрумент Мастер функций f_x_. Просмотрите категории функций.

21. Перейдите на Лист3. в Кл А1 получите значение функции π.

22.Самостоятельно определите

Sin(25)

e^5.736

Tg(25/15)

Sin(π/3)

Cos(2 π)

Arcsin(3 /8)

(п-1-19 - 8 баллов)

23. определите ( ответ ) (п-1-20 -9 баллов)

24. Получите карточку у преподавателя с примером и выполните ее. (п-1-21 -10 баллов)

Вопросы для отчета

1. Относительный адрес позволяет…

2. Абсолютный адрес используется…

3. Что такое смешанный адрес

4. Как установить границы ячеек

5. как отказаться от границ

6. Как изменить тип границы

7. как отсортировать данные таблицы

8. Как вставить стандартную формулу

9. Как сделать функцию аргументом другой функции